2009-2010学年度第一学期小学音乐教研室研修工作信息

1打谱软件培训
本学期在全区范围内进行了打谱软件培训工作。简谱、五线谱在音乐教学中每天都在使用,但由于教师对制谱软件不熟悉,无论是抄歌篇还是写黑板,都要付出很多劳动,加重备课负担,而且写出的成品不易保存和再利用。本学期,我们设计了全员性的打谱软件培训,让音乐教师能掌握制谱技术,轻松自如地运用于自己的教学中,减轻工作负担。更值得一提的是:全区所有教师各承担12册音乐教材中的一首作品,大家把制好的简、线谱歌篇传到网上,形成教材配套的曲谱库,达到资源共享。今后老师们再也不用为上课的歌篇发愁了,需要用哪课,在研修网上就可找到。
 
2区级小学音乐学科青年教师“说课”基本功考核活动
西城区音乐教育专业委员会举办此项考核与培训活动。首先在9月至10月在四个区级校际组展开初赛,每组选出两名选手参加决赛。20091223在北礼士路一小进行。共有80名青年老师参加了此项活动。最终评出一等奖4名,二等奖4名,优秀奖16名。
 
3京剧培训活动
配合北京市课题“京剧进课堂”从试点校到全面铺开的过渡时期,本学期我们又进行了一次关于京剧的全员培训。培训教师为实验二小的陈肖艳和李小妹两位教师,她们都是实验二小新引进京剧专业教师。培训内容为:京剧生行、旦行的唱腔、舞台程式和服装服饰等。当天共到90多人,大家学习非常认真,为下学期的全面普及打下基础。(学习的唱段有:花脸唱腔《包龙图打坐在开封府》,花旦唱腔《接过红旗肩上扛》、《苏三起解》)
 
4.小学音乐学科备赛北京市教学基本功展示工作的系列培训
   99,即将参加北京市教学基本功大赛的五位音乐学科的参赛选手,在全区一百多位的音乐教师面前,进行了一次备赛北京市教学基本功展示活动的演练。这次活动不仅锻炼了参赛选手,而且对于带动全区其他的音乐教师,对课堂教学进行设计起了非常好的作用。会后,我们还在研修网专题研讨区进行了后续的深入探讨。另外,第三轮备赛北京市基本功大赛的工作也在按部就班地进行。
 
5.小学音乐学科四位教师参加了“北京市小学音乐学科教师基本功展示”活动
    金秋十月,在我区美丽的进步小学举行了北京市小学音乐学科教师教学基本功展示活动。我区有四位教师参加了本次活动。
通过抽签,我们有两位选手在19日展示,两位选手在20日展示。说课内容均为四、五年级歌曲教学。通过半年来区里的层层培训,老师们在备课,教育教学理论、专业技能、多媒体信息技术使用等方面得到了很大的提高。在展示中自如应对,发挥出自己的水平,出色地展示了自己的风采,也展示了西城小学音乐教师的风采。
 
6.小学音乐学科区级研究课
11月为小学音乐学科研修活动的区级研究课展示单元时间。本月的4日、11日和18日分别有三位区级学科带头人(也是兼职教研员)做了三节学科带头人引领课。为了发挥学科带头人的引领作用,开学初,我们就在网上公布了三位老师的做课日期和联系电话,要求年轻教师可以直接与他们联系,共享备课过程。经过一个多月的时间,有些年轻教师参与了老教师的备课,从过程中学到了许多教学经验。本单元活动结束后,老师们反响强烈,大家都觉得受益匪浅,正如有位老师在网上发表感言中说的“教之道,贵以专”。